학교부적응과 전환장애 자녀를 어떻게 도울 수 있나요?

김OO • 2025.11.06

아이가 학교부적응으로 전환장애가 생겼습니다 1학기에 너무 신체화가 심했고 2하기때 전학을 왔습니다 처음에는 괜찮다고 뭔가 불편한 사항이 생기니 감정조절이 안되고 학교밖을 나간적도 있고 선생님께 험한말도 했더라구요 학교무섭다면서 선생님들 말투가 너무 무섭고 자기를 싫어한다고 생각하는거 같아서 마음이 아프고 친구들에게 다가가고싶은더 그것도 못하고 혼자 그림만 그리다 감정폭팔 이거 아니다 싶어서 결석으로 안가고 있는데 다행히 숙려제로 쓰면 유급은 면하지만 2학년돼서 또이러면 어쩌나 걱정이 됩니다 약도 먹 상담도 다니고 대안학교부터 안알아본게 없습니다 죽어라 1년을 보내고 있는데 사춘기와 맞붙려 더 그런거 같아요 학교만 가면 나오는 신체화라서 학교는 좋은곳이다 인지시키고 오해하지말자 등등 말은 해주지만 본인이 노력을 해야하는데 경계성이라 습득이 잘안되고 이해력 낮아서 제가 도와줄 방법은 없을까요? 매일 호출오면 데리러 가는건 일상된지 오래라서 괜찮은데 아이의 자존감이 계속 낮아지니 걱정입

스트레스충동 장애불안장애
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정신건강의학과 관련 1개의 답변

  • 실시간 고민 해결사
    닥터나우 AI
    2025.11.06
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    닥터나우 AI가 100만 건의 상담 데이터를 바탕으로 제공한 답변이에요.

    안녕하세요. 실시간 고민 해결사입니다. [정신건강의학과]에 관한 고민이 있으시군요. 질문에 대해 답변드리겠습니다.

    자녀분의 학교 부적응과 전환장애로 인해 많이 힘드실 것 같습니다. 아이를 위해 약물 치료, 상담, 대안학교 등 다양한 방법을 시도하신 노력이 정말 대단하십니다.

    전환장애는 심리적 스트레스가 신체적 증상으로 나타나는 상태로, 학교라는 환경이 아이에게 큰 스트레스 요인이 되고 있는 것 같습니다. 특히 경계성 지능과 이해력 부족이 언급되었는데, 이런 경우 학교 환경에서 더 큰 어려움을 겪을 수 있습니다.

    도움이 될 수 있는 방법들을 몇 가지 제안드립니다:

    1. 전문적인 다학제적 접근: 소아청소년 정신건강의학과와 함께 특수교육 전문가, 심리상담사 등이 협력하는 통합적 접근이 필요합니다. 현재 받고 계신 치료와 상담이 아이의 특성에 맞게 진행되고 있는지 점검해보세요.

    2. 개별화된 교육 계획: 학교와 협력하여 아이의 특성에 맞는 개별화된 교육 계획을 수립하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 특수교육지원센터나 위(Wee)센터 등을 통해 지원받을 수 있는 방법도 있습니다.

    3. 점진적 노출 훈련: 학교에 대한 두려움을 줄이기 위해 점진적으로 학교 환경에 노출시키는 방법을 시도해볼 수 있습니다. 처음에는 짧은 시간 동안만 학교에 머물다가 점차 시간을 늘려가는 방식입니다.

    4. 자존감 향상 활동: 아이가 좋아하는 그림 그리기 같은 활동을 통해 성취감을 느끼게 하고, 이를 통해 자존감을 높일 수 있는 기회를 만들어주세요.

    5. 부모님의 자기 돌봄: 자녀를 돕는 과정에서 부모님도 많은 스트레스를 받으실 텐데, 부모님의 정신건강도 중요합니다. 부모 자조 모임이나 상담을 통해 지원을 받는 것도 고려해보세요.

    아이의 상태가 복잡하고 어려운 만큼, 인내심을 갖고 장기적인 관점에서 접근하는 것이 중요합니다. 작은 변화와 개선에도 의미를 두고 격려해주시면 좋겠습니다. 질문자님과 자녀분에게 더 나은 날들이 오기를 진심으로 응원합니다.

    위 내용은 닥터나우가 의료진과 함께 개발한, 건강 정보에 최적화된 AI 답변입니다.

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